Todo lo contrario que en espa\u00f1ol. Imagina que decimos en espa\u00f1ol \u00abuna ni\u00f1a alta<\/strong><\/span><\/em>\u00ab, en ingl\u00e9s se dir\u00eda \u00abuna alta<\/strong> <\/span>ni\u00f1a<\/em>\u00bb (a tall girl). Por lo tanto en ingl\u00e9s encontraremos frases como:<\/p>\n Un cielo azul<\/p>\n A blue sky<\/span><\/p>\n Una casa vieja<\/p>\n An old house<\/span><\/p>\n Una mujer buena<\/p>\n A good woman<\/span><\/p>\n En espa\u00f1ol siempre debe existir concordancia de g\u00e9nero y n\u00famero entre el objeto\/sujeto y el adjetivo; en cambio en ingl\u00e9s los adjetivos no cambian a masculino o femenino, ni a singular o plural.<\/p>\n \ud83e\udd13\u00a1SON INVARIABLES!\ud83e\udd13<\/strong><\/p>\n Por ejemplo:<\/p>\n Siempre nos podremos encontrar algunas expresiones donde el adjetivo aparece despu\u00e9s del nombre. Por ejemplo, los adjetivos\u00a0involved,\u00a0present\u00a0&\u00a0concerned\u00a0<\/strong>pueden colocarse antes o despu\u00e9s del nombre al que modifican, pero el significado cambiar\u00e1 dependiendo de la posici\u00f3n que ocupen:<\/p>\n Quisiera ver a las personas implicadas Aqu\u00ed est\u00e1 la lista de las personas presentes en la reuni\u00f3n Necesito ver al hombre interesado en este asunto La discusi\u00f3n ha sido compleja La situaci\u00f3n actual no es sostenible Un padre preocupado ha venido a verme hoy Black\u00a0– negro Round – redondo Big – grande Rainy – lluvioso Cold – fr\u00edo Modern – moderno Clean – limpio Paper – de papel Faint – d\u00e9bil, bajo Bitter – amargo Boiled – hervido Asleep – dormido Good\u00a0– bueno Buddhist – budista Arrogant – arrogante Dirty – sucio Amused – divertido Los adjetivos cuantitativos, tambi\u00e9n llamados adjetivos extensivos califican al sustantivo de forma imprecisa.<\/p>\n [one-half-first]<\/p>\n [\/one-half-first][one-half][\/one-half]<\/p>\n Some\u00a0y\u00a0any\u00a0se utilizan cuando no queremos o no podemos expresar con precisi\u00f3n exacta. Estos adjetivos hacen referencia\u00a0a cantidades indefinidas y se pueden traducir por \u201calguno\/a; algunos\/algunas\u201d.<\/p>\n A nivel sem\u00e1ntico son sin\u00f3nimos y lo que les diferencia es el tipo de frase en el cual se utilizan.<\/p>\n Es usado siempre en frases afirmativas o interrogativas cuando se desea ofrecer o pedir algo.<\/p>\n Compr\u00e9 algunas naranjas<\/p>\n I bought some oranges\u00a0<\/span><\/p>\n \u00bfQuieres un caf\u00e9?<\/p>\n Would you like some coffe?<\/span><\/p>\n Es usado siempre en frases negativas o en interrogativas para preguntar por la existencia o posesi\u00f3n de algo.<\/p>\n \u00bfTienes alg\u00fan hermano o hermana?<\/p>\n Dou you have any brothers or sisters?\u00a0<\/span><\/p>\n \u00bfConoces alguna buena cafeter\u00eda en este vecindario?<\/p>\n Do you know any good cafeteria in this neighbourhood?\u00a0<\/span><\/p>\n No voy a tener ninguna mascota<\/p>\n I won\u2019t have any pets\u00a0<\/span><\/p>\n Los gentilicios en ingl\u00e9s son un tipo de adjetivos que utilizamos para referirnos al lugar de origen de una persona, grupo u objeto. Pueden hacer referencia a una poblaci\u00f3n, estado, pa\u00eds, regi\u00f3n geogr\u00e1fica o continente. En ingl\u00e9s, es necesario usar siempre letra may\u00fascula inicial tanto para los nombres de los pa\u00edses como para las nacionalidades.<\/p>\n Existen diferentes aspectos que deber\u00e1s tener en cuenta al designar los t\u00e9rminos relacionados con pa\u00edses, pero es necesario tener clara la diferencia, \u00a0los adjetivos gentilicios en ingl\u00e9s son diferentes a los sustantivos individuales y colectivos:<\/p>\n Nombre derivado del adjetivo:<\/p>\n En muchos casos, los sustantivos colectivos NO tienen una \u00abS<\/em>\u00bb al final para indicar el plural, como por ejemplo:<\/p>\n En algunos de los casos los adjetivos gentilicios en ingl\u00e9s tienen formas diferentes a los sustantivos. En general, son equivalentes, pero en la siguiente tabla ver\u00e1s las excepciones m\u00e1s comunes:<\/p>\n Los adjetivos participios se forman mediante el uso de verbos en participio, ya sea con terminaci\u00f3n \u00abed\u00bb o \u00abing\u00bb:<\/p>\n Los adjetivos que terminan en \u201c-ed\u201d indican o describen emociones. Estos adjetivos suelen acabar en \u201c-ado\u201d o \u201c-ido\u201d en espa\u00f1ol y van despu\u00e9s del verbo \u201cestar\u201d.<\/p>\n John est\u00e1 interesado en el arte<\/p>\n John is\u00a0interested\u00a0in art.<\/span><\/p>\n Los adjetivos que terminan en \u201c-ing\u201d indican o describen una caracter\u00edstica de algo o alguien. A diferencia de los adjetivos que terminan en (\u201c\u2011ed\u201d), no hay regla en espa\u00f1ol para formar estos adjetivos y van despu\u00e9s del verbo \u201cser\u201d.<\/p>\n John es una persona interesante<\/p>\n John is an\u00a0interesting\u00a0person<\/span><\/p>\n La clase era aburrida as\u00ed que Denise se durmi\u00f3.<\/p>\n The class was\u00a0boring\u00a0so Denise fell asleep<\/span><\/p>\n George acaba de empezar en un interesante nuevo empleo<\/p>\n George started an\u00a0exciting\u00a0new job<\/span><\/p>\n Un\u00a0adjetivo compuesto\u00a0es un grupo de palabras unidas por guiones que funcionan como un adjetivo com\u00fan. Como todo adjetivo, va antes del sustantivo al que se refiere.<\/p>\n Blue\u00a0bicycle\u00a0<\/span>= bicicleta azul<\/p>\n A\u00a0hard-working\u00a0person\u00a0\u2013 una persona\u00a0trabajadora Los adjetivos compuestos suelen llevar guiones a no ser que se coloquen luego del sustantivo.<\/p>\n Su veh\u00edculo antiguo se averi\u00f3<\/p>\n His\u00a0old-fashioned<\/strong>\u00a0car broke down<\/span><\/p>\n Su veh\u00edculo es anticuado Los adjetivos numerales son los que indican la presencia de un n\u00famero determinado o indeterminado de elementos dentro de una oraci\u00f3n.<\/p>\n Indican un n\u00famero indefinido sin saber exactamente cu\u00e1ntos son. Algunos ejemplos son: few, all, many, no, several, some\u2026<\/p>\n Compr\u00e9 algunos mangos.<\/p>\n I bought some mangoes<\/span><\/p>\n Compr\u00e9 todos los paquetes disponibles.<\/p>\n I bought all the packets\u00a0available.<\/span><\/p>\n * Nota: <\/strong>Los adjetivos numerales indefinidos tambi\u00e9n pueden ser usados como adjetivos de cantidad. Cuando se usan como adjetivos de cantidad, van seguidos de sustantivos singulares no contables.<\/em><\/span><\/p>\n Tanto los n\u00fameros cardinales (p.ej. un, dos, tres, cuatro etc.) y los n\u00fameros ordinales (p.ej. primero, segundo, tercero, cuarto etc.) pertenecen a esta categor\u00eda.<\/p>\n Compr\u00e9 10 huevos<\/p>\n I bought ten eggs.<\/p>\n Estudiar ingl\u00e9s es mi primera opci\u00f3n Cuando\u00a0 queremos comparar un objeto, lugar o persona con otro objeto, usamos adjetivos comparativos.<\/p>\n Un comparativo se forma agregando el sufijo ‘er’ al final del adjetivo o utilizando las frases\u00a0\u201cmore than\u201d\u00a0(m\u00e1s que) o\u00a0\u201cless than\u201d\u00a0(menos que) seg\u00fan el caso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Este trabajo est\u00e1 m\u00e1s cerca que el otro<\/p>\n This job is\u00a0closer\u00a0than\u00a0the other one<\/p>\n La regla general dice que formamos el comparativo a\u00f1adiendo\u00a0\u201cer\u201d\u00a0al adjetivo. Pero esto puede variar seg\u00fan la ortograf\u00eda del adjetivo:<\/p>\n Generalmente se usa\u00a0\u201cmore than\u201d\u00a0(m\u00e1s que) o\u00a0\u201cless than\u201d\u00a0(menos que) para los adjetivos de m\u00e1s de tres s\u00edlabas.<\/p>\n Mi trabajo es m\u00e1s importante que el tuyo<\/p>\n My job is\u00a0more\u00a0important\u00a0than\u00a0yours<\/span><\/p>\n El primer libro es menos interesante que el segundo.<\/p>\n The first book is\u00a0less\u00a0interesting\u00a0than\u00a0the second one.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Para finalizar, os dejamos un juego para que memoric\u00e9is 150 adjetivos en ingl\u00e9s de uso m\u00e1s com\u00fan. \u00a1\u00a1\u00a1 Os vendr\u00e1 muy bien!!!<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/idiomasic.com\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/adjetive-noun.jpg\" "\\"adjetivos")
<\/p>\n\n
\u00bfC\u00f3mo se hacen los adjetivos en ingl\u00e9s?<\/h2>\n
NOMBRE + ADJETIVO<\/h4>\n
\n I would like to see the people\u00a0involved<\/span><\/p>\n
\n Here is a list of the people\u00a0present at the meeting<\/span><\/p>\n
\n I need to see the man\u00a0concerned by this matter<\/span><\/p>\n<\/div>\nADJETIVO + NOMBRE<\/h4>\n
\nIt was an\u00a0involved discussion<\/span><\/p>\n
\n The\u00a0present\u00a0situation is not sustainable<\/span><\/p>\n
\n A\u00a0concerned\u00a0father came to see me today<\/span><\/p>\n\u00bfCu\u00e1les son los adjetivos en ingl\u00e9s?<\/h2>\n
1. Adjetivos determinativos en ingl\u00e9s<\/strong><\/h3>\n
\n
2.\u00a0\u00bfCu\u00e1les\u00a0son los adjetivos calificativos en ingl\u00e9s?<\/h3>\n
Color, forma y tama\u00f1o<\/em><\/strong><\/span><\/h4>\n
Colores :<\/h5>\n
\nGray\u00a0– gris
\nWhite\u00a0– blanco…<\/p>\nForma:<\/em><\/h5>\n
\nSquar- cuadrado
\nRectangular – rectangular
\nTriangular – triangular…<\/p>\nTama\u00f1o:<\/em><\/h5>\n
\nHuge – enorme
\nLarge – grande
\nSmall – peque\u00f1o…<\/p>\nClima, Temperatura y Tiempo<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n
Clima:<\/em><\/h5>\n
\nStormy – tormentoso
\nSunny – soleado
\nWindy – ventoso…<\/p>\nTemperatura:<\/em><\/h5>\n
\nHot – caluroso
\nWarm – c\u00e1lido…<\/p>\nTiempo:<\/em><\/h5>\n
\nNew – nuevo
\nOld – viejo
\nYoung – joven…<\/p>\nTextura, materiales y sonido<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n
Textura:<\/em><\/h5>\n
\nHard – duro
\nLoose – holgado
\nSlippery – resbaladizo…<\/p>\nMateriales:<\/em><\/h5>\n
\nSteel – de acero
\nSilver – de plata
\nStone – de piedra…<\/p>\nSonido:<\/h5>\n
\nSilent – silencioso
\nShrill – agudo, chill\u00f3n
\nSoft – suave…<\/p>\nSabor y cocci\u00f3n<\/em><\/strong><\/span>.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n
Sabor:<\/strong><\/em><\/h5>\n
\nDelicious – delicioso
\nFatty – graso
\nSweet – dulce…<\/p>\nCocina:<\/strong><\/em><\/h5>\n
\nCut – cortado
\nFried – frito
\nStewed – guisado..<\/p>\nCondici\u00f3n, opini\u00f3n y religi\u00f3n<\/em><\/span><\/strong><\/h4>\n
Condici\u00f3n:<\/h5>\n
\nEmpty – vac\u00edo
\nHealthy – sano
\nMarried – casado…<\/p>\nOpini\u00f3n:<\/h5>\n
\nRigth – Correcto
\nUseful – \u00fatil
\nWrong – equivocado…<\/p>\n\u00a0Religi\u00f3n:<\/h5>\n
\nCatholic – cat\u00f3lico
\nChristian – cristiano
\nJewish – jud\u00edo…<\/p>\n\u00a0Personalidad<\/em><\/span><\/strong><\/h4>\n
Personalidad:<\/h5>\n
\nIntelligent – inteligente
\nOptimistic – optimista
\nSelfish – ego\u00edsta…<\/p>\nApariencia y sentimientos<\/em><\/strong><\/span><\/h4>\n
Apariencia:<\/h5>\n
\nRich – rico
\nSimple – simple
\nUgly – feo…<\/p>\nSentimientos:<\/h5>\n
\nEnthusiastic – entusiasmado
\nSad – triste
\nWorried – preocupado…<\/p>\n3.<\/strong><\/h3>\n
\u00bfCu\u00e1les son los adjetivos cuantitativos en ingl\u00e9s?<\/h3>\n
Adjetivos cuantitativos contables e incontables:<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n
\n\n
\n Con Sustantivos Contables<\/th>\n \n \n Many – muchos<\/td>\n Much – mucho<\/td>\n<\/tr>\n \n So many – tantos<\/td>\n So much – tanto<\/td>\n<\/tr>\n \n Too much – demasiado<\/td>\n Too many – demasiados<\/td>\n<\/tr>\n \n Few – pocos<\/td>\n Little\u00a0– poco<\/td>\n<\/tr>\n \n A few – algunos<\/td>\n A little of – algo de<\/td>\n<\/tr>\n \n Fewer – menos, menor n\u00famero de<\/td>\n Less\u00a0– menos, menor cantidad de<\/td>\n<\/tr>\n \n The fewest – el menor n\u00famero de<\/td>\n The least – la menor cantidad de<\/td>\n<\/tr>\n \n A large number of – una gran n\u00famero de<\/td>\n A large amount of – un gran cantidad de<\/td>\n<\/tr>\n \n \u00a0A great many – much\u00edsimos<\/td>\n A great deal of – mucho\/a<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Adjetivos cuantitativos en ingl\u00e9s \u2018some\u2019 y \u2018any\u2019:<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n
Some<\/strong><\/h5>\n
<\/h5>\n
Any<\/strong><\/h5>\n
4. Los gentilicios en ingl\u00e9s: adjetivos<\/strong><\/h3>\n
\n\n
\n Belgium (B\u00e9lgica)<\/td>\n Belgian<\/td>\n the Belgians<\/td>\n<\/tr>\n \n Canada (Canad\u00e1)<\/td>\n Canadian<\/td>\n the Canadians<\/td>\n<\/tr>\n \n Chile (Chile)<\/td>\n Chilean<\/td>\n the Chileans<\/td>\n<\/tr>\n \n Germany (Alemania)<\/td>\n German<\/td>\n the Germans<\/td>\n<\/tr>\n \n Italy (Italia)<\/td>\n Italian<\/td>\n the Italians<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
\n\n
\n Denmark (Dinamarca)<\/td>\n Danish<\/td>\n a Dane<\/td>\n the Danes<\/td>\n<\/tr>\n \n Spain (Espa\u00f1a)<\/td>\n Spanish<\/td>\n a Spaniard<\/td>\n the Spanish<\/td>\n<\/tr>\n \n Sweden (Suecia)<\/td>\n Swedish<\/td>\n a Swede<\/td>\n the Swedish<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/h3>\n
5. \u00bfC\u00f3mo se usan los adjetivos participios en ingl\u00e9s?<\/strong><\/h3>\n
Adjetivos terminados en \u201c-ed\u201d<\/span><\/h4>\n
Adjetivos terminados en \u201c-ing\u201d:<\/span><\/h4>\n
<\/h3>\n
6. \u00bfCu\u00e1ndo usar Compound adjectives?<\/strong><\/h3>\n
\nOld-fashioned\u00a0car\u00a0= autom\u00f3vil antiguo<\/p>\n
\nHis car is\u00a0old\u00a0fashioned<\/strong><\/span><\/p>\n7. Adjetivos numerales en ingl\u00e9s<\/strong><\/h3>\n
Adjetivos numerales indefinidos\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n
\n
Adjetivos numerales definidos<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n
\nStudying English is my first option<\/p>\n8. El comparativo y el superlativo en ingl\u00e9s<\/strong><\/h3>\n
\n
\n